Aprender a aprender: Actividades propuestas para los estudiantes del grado 2-1 de la Sede Francisco J. Ruíz de la Institución Educativa Técnico Industrial Donald Rodrigo Tafur. Elaborado por la Lic. Martha Lucía Tigreros O.
Comprensión lectora
Lee el texto y responde las preguntas:
Actividades para la semana del 20 al 24 de abril Actividad No. 1
Actividad No. 2
Lee y responde
Para la familia:
Por favor, ustedes familia (mamá/papá u otro), hacer los siguientes dictados. Solo realizan uno en el día, es decir, si son tres, los hacen durante tres días. uno cada día.
¿Cómo se hace?
Usted dicta al niño, recuerde lo hablado en las reuniones de que sepan cuando separar las palabras.
luego revisan el dictado y finalmente lo corrigen, recuerde que no van a borrar lo que hicieron, solamente en la parte de abajo donde tomaron el dictado lo vuelven a escribir y por último leerlo en voz alta.
Día 1.
Día 2.
Día 3
Actividades semana del 27 al 30 de abril
Resuelve en tu cuaderno:
Dictado
Actividades de las semanas del 11 al 15 y del 18 al 22 de mayo
Como ya escuchaste el cuento "el ratón de campo y el ratón de ciudad". Realiza la siguiente actividad:
Dictado
Palabras con bl y br
‘ Braulio, el del abrigo rojo, es el mejor amigo de Bruno, el del sombreroblanco. Siempre juegan juntos, El otro día, jugaron a hacerse invisibles. Pero eran fantasmas muy amables y no daban ningún miedo. Además, hablan demasiado, y así no pueden ser invisibles. Yo les pasé un sobre con alguna frase divertida, pero Bruno se enredó con un cable y se pegó un buen tortazo. ¡Menuda bronca le echó su madre, Blanca!’.
Actividades de las semanas del 26 al 29 y del 1o. al 5 de junio
Seguimos practicando las combinaciones bra, bre, bri, bro y bru
Escribe en tu cuaderno de dictados las palabras que encuentres con las combinaciones
ACTIVIDADES PARA LAS SEMANAS DEL 8 AL 12 Y DEL 16 AL 19 DE JUNIO
Esta semanas practicaremos la combinada gr
Actividades
Leer:
Realizar:
Dictado
El
grillo canta bonito
El
oso gruñe mucho
La
naturaleza es grandiosa
Graciela
es muy alta
Greta
cuenta chistes muy graciosos
La
tela está muy gruesa
El
grosor de la banca es de 5cm
Yo
soy muy gruñón
La
rana es gris
México
es un país grandioso
ACTIVIDADES PARA LAS SEMANAS DEL 24 AL 26 DE JUNIO Y DEL 30 DE JUNIO AL 03 DE JULIO
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LAS SEMANA DEL 13 AL 17 Y DEL 21 AL 24 DE JULIO
ACTIVIDADES PARA LAS SEMANAS DEL 25 AL 28 Y DEL 31 DE AGOSTO AL 04 DE SEPTIEMBRE
ACTIVIDADES PARA LAS SEMANAS DEL 29 DE SEPTIEMBRE AL 02 DE OCTUBRE Y DEL 05 AL 09 DE OCTUBRE
ACTIVIDADES PARA LAS SEMANAS DEL 13 - 16 Y DEL 19 - 23 DE OCTUBRE
Investiga sobe un animal y llena el cuadro con la información:
ACTIVIDADES PARA LAS EMANAS DEL 9-13 Y DEL 17 - 20 DE NOVIEMBRE
“EL ASNO DISFRAZADO DE LEÓN”
Cierta vez, un asno se vistió con una piel de león que encontró en el camino. Los animales se asustaron al verlo y huyeron hacia la espesura de la selva.
El miedo se apoderó de toda la región.
El asno respetado, ahora muy temido, se paseaba orgulloso y en forma vanidosa por toda la selva.
Cuando su amo lo echó de menos, pese al duro día de trabajo, salió a buscarlo por todas partes. Encontró una extraña figura. Sintió terror y huyó.
Al poco rato, el amo recordó las grandes orejas que salían de la piel del león y se dio cuenta de la mentira.
Regresó donde estaba el animal y le quitó el disfraz, haciéndole pasar mucha vergüenza ante los demás animales de la región. Partió el amo rumbo a su campo y el asno con la cabeza gacha lo siguió.
Moraleja
“No simules lo que no eres, si pasar vergüenza no quieres.”
ACTIVIDADES Marca una X sobre la letra que contiene la respuesta correcta.
1. El personaje principal de esta historia es el:
a) león b) asno. c) amo d) caballo.
2. Los animales huyeron hacia la selva porque el asno: a) gritaba muy fuerte. b) se vistió con una piel de león. c) tenía los dientes muy filudos. d) se parecía a un tigre.
3. El texto que leíste es: a) una receta. b) una noticia. c) una fábula. d) un poema.
4. La moraleja: “No simules lo que no eres, si pasar vergüenza no quieres” significa que:
a) debemos ser generosos. b) debemos ser amables. c) debemos ser amorosos con los animales. d) debemos decir la verdad.
5. ¿Por qué crees tú que el asno iba con la cabeza gacha siguiendo a su amo? a) porque era muy generoso. b) porque estaba muy alegre. c) porque estaba inquieto. d) porque estaba arrepentido.
6. ¿Por qué crees tú que el asno se vistió con la piel del león? a) porque quería jugar. b) porque quería ser temido y hacerse pasar por león. c) porque encontraba la piel muy elegante. d) porque tenía frío.
7. Contesta esta pregunta: Si fueses el amo ¿Qué le dirías al asno respecto a su conducta?
Tan linda!!! gracias por su reconocimiento. !! Hago todo lo que este a mi alcance para que los niños puedan avanzar a pesar de la situación! abrazos desde la distancia!!
buenas tardes profe una pregunta se habla de un dictado pero la imagen no cargo esta mala la podria volver a poner muchas gracias
ResponderEliminarBuenas tardes. me di cuenta que la imágen se borró. gracias y ahora pongo otro dictado.
ResponderEliminarbueno pfrofenn
Eliminarnb
ResponderEliminarBuenas tardes profe como esta
ResponderEliminarBuenas tardes. Bien gracias a Dios, extrañando el ruido de mis niños!! Gracias por preguntar.
ResponderEliminarBuenas tardes profesora Dios la bendiga por toda la dedicasion y comprensión a nuestros niños bendiciones para usted y toda su familia....
ResponderEliminarTan linda!!! gracias por su reconocimiento. !! Hago todo lo que este a mi alcance para que los niños puedan avanzar a pesar de la situación! abrazos desde la distancia!!
Eliminartareas
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarque esteban tambien la extraña
ResponderEliminarBuenas tardes maestra. En dónde está el cuento del ratón de campo y de ciudad?
ResponderEliminarEN SOCIALES
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