Matemáticas

Actividades a realizar durante la 

Semana del 30 de marzo al 03 de abril

Tema:  Composición y descomposición de números en unidades y decenas

observa atentamente los vídeos y practica con elementos que tengas en tu casa:  frijoles, palitos, bolitas, etc. 

Las unidades y las decenas..

Ahora leamos....

La unidad:  es el elemento entero mas pequeño que podemos contar.  vamos a representar una unidad con un cubito:

Para abreviar la palabra "unidad", escribiremos  "u", por ejemplo:

Las decenas:  
veamos un número de unidades un poco mas grande:

Hay muchas unidades  ¿verdad? ¡imagínate cuántas habrá si representamos un número mayor!
por eso, utilizamos la decena, que agrupa de 10 en 10 las unidades:

Ahora vamos a representar el 18 utilizando la decena. Debes saber que abreviamos decena con la letra "d".  Así:

 La decena es un valor mas grande que la unidad, ya que en una decena hay 10 unidades.  mira otros ejemplos:

Ahora... manos a la obra!!!! practica lo aprendido:

Actividad No. 1

Si no puedes imprimir las actividades, copia en tu cuaderno:

Hasta la próxima semana...!!!

Actividades para la semana del 20 al 24 de abril

Continuamos practicando la composición y descomposición de números en unidades y decenas.

Pero,primero van a elaborar el siguiente material.

1.  Si tienen o se les facilita conseguir palos de paleta o helado, palillos.  puede ser cualquier otro material que tengan en casa.  

van a armar así 10 decenas, es decir, 10 grupos de 10 unidades  y además van a dejar 9 unidades sueltas. 

Ahora si, vamos a formar cifras, con el material que elaboraron, van colocando las decenas como se indica en las gráficas,  de la siguiente manera y al frente escriben el número. 

Actividad No. 1

1.  Completa las decenas:

Actividad No. 2

2.  Resuelve las sumas de decenas completas:

 3.  Resuelve las restas de decenas completas:

 Nota:  recuerden utilizar el material que elaboraron

Actividades de la Semana del 27 al 30 de abril

Continuamos formando números de dos cifras.  Recuerden utilizar el material que elaboraron. Recuerde que el material debe ser con palos o palillos, no dibujado.  También lo pueden hacer así:

Actividad No. 1

Cuenta y escribe en tu cuaderno la cantidad

Actividad No. 2

Actividad No. 3

Actividad No. 4

Unir la cantidad (unidades y decenas) con el número:

Actividad No. 5

Actividades de las semanas del 11 al 15 y del 18 al 22 de mayo

Resolvamos problemas!!!!

Actividad No. 1

Tema No. 1 aprendiendo a resolver problemas

Actividad No. 1

Resuelve en tu cuaderno los siguientes problemas.  Debes graficar , escribir los datos, realizar la operación  y escribir  la respuesta:

Tema 2:  Aprenderemos el orden de los números y a identificar que numero hay antes o  después de un número.

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/M/M_G01_U01_L02/M_G01_U01_L02_03_05.html

Veamos los vídeos...

Hora de practicar!!

Actividad No. 2

Tema 3:  Aprenderemos a comparar cuando un numero es mayor, menor o igual que otro.

Vemos el vídeo....

 

Ejemplo!!!!!

Practiquemos !!!!

Actividad No. 3

Actividad No. 4

ACTIVIDADES PARA LAS EMANAS DEL 26 AL 29 DE MAYO Y DEL 1o. AL 5 DE JUNIO

Nota:  Es muy importante que los niños y niñas tengan el material que se solicitó hacer con los palos de helado o paleta o con cartulina (como se indico antes) para trabajar y hacer los ejercicios

Estas semanas continuamos practicando las operaciones con los numeros hasta el 99

Actividad No. 1

Antes, después, en medio de...

Actividad No. 2

Escribe los números para que se cumpla la proposicíon mayor o menor

Actividad No. 3

ACTIVIDADES PARA LAS SEMANAS DEL 8  AL 12 Y DEL 16 AL 19 DE JUNIO

Tema 1:  Resolución de problemas y suma llevando

Abril los siguientes enlaces :

https://www.youtube.com/watch?v=duWjjRKar-8&t=1s

https://www.youtube.com/watch?v=4uPqKYptQvE

https://www.youtube.com/watch?v=naipGTojM9U

Actividad No. 1

Resuelve los siguientes problemas:

1.                   Luisa Tiene 59 gallinas.  Si nacen en el corral 9 unidades y 2 decenas de pollitos¿ Cuántas aves tiene en total?

2.                   Pedro tiene 76 libros, vende 2 decenas y 5 unidades.  ¿Cuántos libros le quedaron a Pedro?

3.                   En la escuela hay 38 profesoras, 25 profesores y 2 aseadoras.  ¿Cuántas personas trabajan en la escuela?

4.                   Teresa tiene 66 flores y regaló algunas flores a su hermana y ahora tiene 15 flores.  ¿Cuántas flores le regaló a su hermana?

5.                   En un circo hay 69 niños, de los cuales 34 son niñas.  ¿Cuántos niños hay?

6.                   Raúl tiene 93 sacos de café. Daniel tiene 65 sacos de café ¿Cuántos sacos de café menos que Raúl tiene Daniel?

7.                   Mi maestro tiene 59 plumones. Le han entregado 38 plumones mas ¿Cuántos plumones tiene ahora?

8.                   Tomas tiene 62 carritos y 43 bolitas. Si compra 18 bolitas y 29 carritos ¿Con cuántos carritos se quedó al final?

9.                   Clara guarda en el cajón 23 cucharas, 19 cuchillos y 34 tenedores.  ¡cuántos cubiertos guarda en total Clara?

10.               En un bus viajan 76 personas y en un camión viajan 28 personas.  ¿cuántas personas más que en el camión viajan en el bus?

Nota: recuerda que debes hacer la máquina de sumar

Tema 2: Gráfico de barras

Actividad No. 2

1.  Hacer una encuesta con tu casa y con tus familiares sobre los alimentos que mas les gusta.  y realizas un gráfico de barras.

ACTIVIDADES PARA LAS SEMANAS DEL 23 AL 26 DE JUNIO Y DEL 30 DE JUNIO AL 03 DE JULIO

Tema 1:  La centena

Primero que todo deben realizar este material. Lo pueden hacer en cartulina o en papel en caso de no tener cartulina.

Esta ficha les sirve para el modelo. 

Actividades

ACTIVIDADES PARA LAS SEMANAS DEL 13 AL 17 Y DEL 21 AL 24 DE JULIO

ACTIVIDADES PARA LAS SEMANAS DEL 4 AL 6 Y DEL 10 AL 14 DE AGOSTO

ACTIVIDADES PARA LAS SEMANAS DEL 24 AL 28 Y DEL 31 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE

ACTIVIDADES PARA LAS SEMANAS DEL

 21 AL 25 Y DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL

09 DE OCTUBRE

Tema: centenas

Tema:  Sumas reagrupando, restas desagrupando y  resolución de problemas

ACTIVIDADES PARA LAS SEMANAS DEL 13 - 16  Y  DEL 19 - 23 DE OCTUBRE 

ACTIVIDADES PARA REALIZAR LAS SEMANAS DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE Y DEL 03 AL 06 DE NOVIEMBRE 

ACTIVIDADES PARA LAS SEMANAS DEL 09 - 13 Y DEL 17 - 20 DE NOVIEMBRE

Repasemos todo lo aprendido